Οδηγίες για την επανέναρξη

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα 01/06/2020  έως και 26/06/2020 θα επαναλειτουργήσουν τα δημοτικά σχολεία. Η λειτουργία τους όμως θα είναι τροποποιημένη, σύμφωνα με τις οδηγίες των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας, ώστε να εξασφαλιστεί η αποφυγή του κινδύνου μετάδοσης του COVID 19 στον μέγιστο δυνατό βαθμό και να παραμείνουμε όλοι υγιείς. Σύμφωνα λοιπόν με τα νέα δεδομένα:

Η πρωινή ζώνη και το Ολοήμερο πρόγραμμα δε θα λειτουργήσουν.

Όλα τα παιδιά θα σχολάνε 13.15. 

Η προσέλευση των παιδιών  θα γίνεται από 08.00 ως 08.15 κατευθείαν στις αίθουσές τους.

Τα παιδιά του κάθε τμήματος χωρίζονται αλφαβητικά σε δύο υποτμήματα, τα οποία θα έρχονται διαφορετικές μέρες στο σχολείο. Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή την πρώτη βδομάδα το πρώτο υποτμήμα, Τρίτη, Πέμπτη το δεύτερο. Λαμβάνεται ειδική μέριμνα για τα αδέλφια να είναι τις ίδιες μέρες στο σχολείο. Σε επόμενο μήνυμα θα ενημερωθείτε σε ποιο υποτμήμα βρίσκεται το παιδί σας.

Ακολουθείται κανονικά το ωρολόγιο πρόγραμμα που έχει δοθεί στα παιδιά.

Δεν πραγματοποιείται η συγκέντρωση μαθητών στον προαύλιο χώρο πριν την έναρξη του ωρολογίου προγράμματος και οι καθιερωμένες ανακοινώσεις θα γίνονται εντός των αιθουσών.
Η αποχώρηση θα πραγματοποιείται ως εξής: ·         Α΄, Β΄ & Στ΄ τάξεις: μικρή είσοδος ·         Γ΄, Δ΄ & Ε΄ τάξεις: μεγάλη είσοδος  Σας παρακαλούμε με τη σειρά σας να τηρείτε τις αποστάσεις στον πεζόδρομο, όπου θα περιμένετε τα παιδιά σας. Για την αποφυγή συνωστισμού κατά την προσέλευση - αποχώρηση των μαθητών στη σχολική μονάδα, φροντίζουμε όλοι να τηρούνται αποστάσεις μεταξύ των μαθητών καθώς και των γονέων που θα βρίσκονται έξω από τις πόρτες του σχολείου. Για τη σωστή τήρηση των κανόνων υγιεινής που θα εφαρμόζονται στο σχολείο  είναι απαραίτητη η συνεργασία των γονέων, έτσι ώστε οι κανόνες αυτοί να ενταχθούν στην καθημερινότητα των μαθητών. ·         Να βήχουν και να φτερνίζονται στον αγκώνα τους ή σε ένα χαρτομάντιλο το οποίο θα πετούν αμέσως σε κάδο απορριμμάτων. ·         Να πλένουν συχνά τα χέρια τους με σαπούνι και νερό για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα ειδικά πριν τη λήψη φαγητού και μετά τη χρήση της τουαλέτας.
Οι γονείς / κηδεμόνες να μεριμνήσουν, ώστε τα παιδιά τους να έχουν μαζί τους κολατσιό, νερό (δεν λειτουργεί κυλικείο), ατομικό απολυμαντικό, χαρτομάντιλα ή υγρά χαρτομάντιλα. Οι μαθητές /-τριες  θα πρέπει να έχουν μολύβια, στυλό, γόμα κλπ, για να μην δανείζονται  από άλλα παιδιά. Επίσης να έχουν έναν μαρκαδόρο πίνακα. Η  χρήση προστατευτικής μάσκας από μαθητές και εκπαιδευτικό προσωπικό εντός των σχολικών μονάδων είναι προαιρετική. Οι απόντες θα πληροφορούνται για τα μαθήματα στο e-class, η πλατφόρμα του οποίου θα λειτουργεί πλέον για ενημέρωση και όχι για εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η επικοινωνία με το σχολείο θα συνεχιστεί μέσω τηλεφώνου ή ηλεκτρονικών μηνυμάτων. Επίσκεψη γονέων και κηδεμόνων στον χώρο του σχολείου θα γίνεται μόνο για πολύ σοβαρούς λόγους και μετά από επικοινωνία με τον διευθυντή. Κρατήστε τα παιδιά στο σπίτι αν νιώθουν άρρωστα, επικοινωνήστε άμεσα με γιατρό της πρωτοβάθμιας φροντίδας υγείας, κατά προτίμηση με γιατρό που παρακολουθεί συστηματικά τα παιδιά, και ενημερώστε το σχολείο. Με εκτίμηση Ο διευθυντής Γιώργος Γιώτης

Εγγραφή στο Ολοήμερο - Επιλογή β΄ ξένης γλώσσας

Για την εγγραφή στο Ολοήμερο 

1.    Συμπληρώστε το έγγραφο «Αίτηση γονέα για Ολοήμερο».

2.    Υπογράψτε το.

3.    Στείλτε το σκαναρισμένο στο: 6dimvyrona@gmail.com

ή παραδώστε το στο σχολείο μαζί με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά (Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή: 10.00-12.00)

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ ΓΙΑ ΟΛΟΗΜΕΡΟ by George Giotis on Scribd

Για την επιλογή Β΄ ξένης γλώσσας (των μαθητών της Δ΄ τάξης)

1.    Συμπληρώστε το έγγραφο «Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα».

2.    Υπογράψτε το.

3.    Στείλτε το σκαναρισμένο στο: 6dimvyrona@gmail.com

ή παραδώστε το στο σχολείο

(Δευτέρα, Τετάρτη, Παρασκευή: 10.00-12.00)

Υπεύθυνη Δήλωση Γονέα by George Giotis on Scribd

Οι εργασίες των παιδιών της πρώτης

ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ 1 by George Giotis on Scribd

ΚΑΚΟΥΡΗΣ by George Giotis on Scribd

ΜΠΡΙΚΟΣ 1 by George Giotis on Scribd

ΤΣΟΛΙΑΣ 1 by George Giotis on Scribd

ΒΑΣΙΛΗ ΤΖΕΝΗ by George Giotis on Scribd

ΒΑΣΙΛΗΣ ΦΙΛΙΠΠΟΣ by George Giotis on Scribd

ΘΕΑΚΟΣ ΠΕΤΡΟΣ by George Giotis on Scribd

ΝΤΕΚΟΥΜΕΣ by George Giotis on Scribd

ΚΑΤΣΙΚΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ by George Giotis on Scribd

ΜΑΣΤΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ by George Giotis on Scribd

Ανακοίνωση για τις εγγραφές μαθητών Α΄ τάξης

Για τους μαθητές που ανήκουν στην περιφέρεια των 6ου και 7ου Δημοτικών Σχολείων Βύρωνα.

Τη σχολική χρονιά 2020-2021 στην Α΄ τάξη του Δημοτικού Σχολείου 

θα φοιτήσουν οι μαθητές που γεννήθηκαν από 1-1-2014 έως 31-12-2014. 

Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν  από 15  έως 29  Μαΐου 2020 

στο γραφείο δασκάλων του 6^ου Δημοτικού Σχολείου Βύρωνα (Αδάνων 3)

τις εξής μέρες και ώρες:

Δευτέρα	10.00 – 12.00
Τετάρτη	10.00 – 12.00
Παρασκευή	10.00 – 12.00

   

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι τα εξής:

Οι γονείς θα προσέρχονται στον χώρο του σχολείου, φορώντας μάσκα και γάντια, τηρώντας όλα τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού.

Στοιχεία επικοινωνίας:
6dimvyrona@gmail.com
mail@6dim-vyron.att.sch.gr
2107660959
2107660992
Αδάνων 3, Βύρωνας
6vyrona.blogspot.com

Oι αιτήσεις εγγραφών στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2020-2021 (15 έως 29 Μαΐου)

Η εγκύκλιος

Οι σημαίες των χωρών της Ενωμένης Ευρώπης (εκπαιδευτικό τετράδιο ζωγραφικής)

Πώς εξηγείτε την Ευρώπη σε νέα παιδιά; Αυτό το εκπαιδευτικό τετράδιο ζωγραφικής θα μπορούσε να είναι μια αρχή. Χρωμάτισε τις σημαίες των χωρών της ΕΕ (με υποδείγματα), γράψε τα ονόματά τους και βάλε τις πάνω στο χάρτη της Ευρώπης. Τόσο για το σπίτι όσο και για το σχολείο.

 Πάτησε πάνω στο τετράδιο κι εκτύπωσε τη σελίδα που θέλεις:

Δημιουργώ κι εγώ ένα κυκλαδίτικο καράβι (Ιστορία Γ Δημοτικού)

Πρόσκληση σε σύσκεψη με Ενώσεις και Συλλόγους Γονέων (Δευτέρα 11/5 στις 8 μ.μ.) στο 2ο Δ.Σ. ΑΘΗΝΩΝ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΒΥΡΩΝΑ - ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ – ΠΑΓΚΡΑΤΙΟΥ «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» Κωνσταντιλιέρη και Ερυθραίας - Βύρωνας Web: sylimvrioti.gr     e-mail: sylbox@sylimvrioti.gr  ΠΛΗΡ.:  Δριμάλα Θεοδώρα   –   Κοπριτέλης Απόστολος ΤΗΛ.:  6983117770 σχ. 76.62.883 – 6974732346  σχ. 7651841

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

ΣΕ ΣΥΣΚΕΨΗ ΜΕ ΕΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 11/5 ΣΤΙΣ 8 μ.μ. στο 2ο Δ.Σ. ΑΘΗΝΩΝ (ΔΑΜΑΡΕΩΣ 65)

            Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» καλεί τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων Βύρωνα, Καισαριανής και 2^ης Κοινότητας Αθηνών σε σύσκεψη-συζήτηση με θέματα:

• Το Νομοσχέδιο για την Παιδεία, που βάζει ακόμη περισσότερους ταξικούς φραγμούς στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών των φτωχών οικογενειών. Προωθεί τις δεξιότητες σε βάρος της ολόπλευρης μόρφωσης, τσουβαλιάζει πολλούς μαθητές στις σχολικές αίθουσες όλων των βαθμίδων, βάζει νέα εξεταστικά και ηλικιακά φίλτρα, απολύει χιλιάδες συμβασιούχους εκπαιδευτικούς και τους αφήνει στον "αέρα", ενισχύει την αριστεία και προωθεί την αντιδραστική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων που οδηγούν σε κατηγοριοποίηση σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών.
• Τους όρους ανοίγματος των σχολικών μονάδων όλων των βαθμίδων. Από την πρώτη στιγμή η Κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας ρίχνουν όλο το βάρος στην «ατομική ευθύνη» μαθητών, γονιών κι εκπαιδευτικών, κρύβοντας μεθοδικά τις κρατικές ευθύνες ή τις μεταφέρουν στις σχολικές επιτροπές, δηλαδή παίρνουν για τις σημερινές έκτακτες ανάγκες τα χρήματα για τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων. Είναι επιτακτική ανάγκη να παρθούν τώρα με κρατική ευθύνη και έκτακτη χρηματοδότηση όλα τα αναγκαία μέτρα για την προστασία της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών αλλά και όλων όσων εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Αγαπητοί Γονείς,

            κι αυτόν τον Αγώνα πρέπει να τον δώσουμε μαζί! Σαν μία γροθιά εκπαιδευτικό και γονεϊκό κίνημα, μαζικά και δυναμικά, θα δώσουμε μαζί τη μάχη για άλλη μια φορά ενάντια στα αντιεκπαιδευτικά μέτρα και αυτής της κυβέρνησης (όπως και των προηγούμενων)! Για ένα καλύτερο μέλλον, για μια ζωή με αξιοπρέπεια για μας και τα παιδιά μας! Δε θα τους περάσει!

Συμμετέχουμε στη σύσκεψη τη Δευτέρα 11 Μαΐου στις 8 μ.μ. στο 2ο Δ.Σ. Αθηνών, με όλα τα μέτρα αυτοπροστασίας!

Για το Δ.Σ.

          Η  Πρόεδρος                                        Ο Γ. Γραμματέας

                 Δριμάλα Θεοδώρα                                Κοπριτέλης Απόστολος

Οι απαντήσεις στις εργασίες της μουσικής (Ε΄& ΣΤ΄ τάξεις 6ου & 7ου Δημοτικών Σχολείων Βύρωνα)

Παιδάκια, γεια σας

Για την Ε΄ τάξη.

Στα τραγούδια που ακούσατε μιλάει η γυναίκα του ξενιτεμένου. Στο τραγούδι «Σαν πας στα ξένα» ο άντρας πρόκειται να ξενιτευτεί και η γυναίκα του του ζητά να την πάρει μαζί. Αντίθετα στο «Να ’μαν πουλί να πέταγα», ο άντρας βρίσκεται ήδη στην ξενιτιά και η γυναίκα του βιώνει τη μοναξιά, την απουσία του. Αυτή ακριβώς τη μοναξιά δείχνει η απουσία συνοδείας του τραγουδιού με μουσικά όργανα, πράγμα που δε συμβαίνει στο πρώτο τραγούδι. Και τα δύο τραγούδια είναι αργά, λυπημένα. Και στα δύο αποτυπώνεται η στενοχώρια, ο πόνος που προκαλεί ο αναγκαστικός χωρισμός των ανθρώπων. Ακούστε επίσης:

Από τους «Μετανάστες» του Γιάννη Μαρκόπουλου, «Η μπαλάντα του μετανάστη» και «Μιλώ για τα παιδιά μου».

Στα δύο δημοτικά που ακούσατε ήδη και στα δύο έντεχνα που σας προτείνω υπάρχει μία ομοιότητα και τρεις διαφορές. Μπορείτε να τις βρείτε;

Για τη Στ΄ τάξη

Οι τέσσερις διαφορές στα τραγούδια:

α) «Φάμπρικες» του Τσιτσάνη

β) «Φάμπρικα» του Μαρκόπουλου

είναι:

1.    Στο πρώτο οι εργάτες δουλεύουν στον τόπο τους, ενώ στο δεύτερο ο εργάτης είναι μετανάστης.

2.    Στο πρώτο τραγούδι οι εργάτες δουλεύουν «όλη τη μέρα», ενώ στο δεύτερο «νύχτα μέρα».

3.    Στο πρώτο οι εργάτες είναι όλοι μαζί, ενώ στο δεύτερο ο μετανάστης βρίσκεται μόνος του, άγνωστος ανάμεσα σε αγνώστους.

4.    Γι’ αυτό και το πρώτο τραγούδι είναι αισιόδοξο, χαρούμενο, ενώ το δεύτερο τραγούδι είναι πιο αργό και λυπημένο.

Η «αόρατη» ομοιότητα είναι ότι και στα δύο τραγούδια περιγράφονται εξαντλητικά ωράρια εργασίας.

Αν θέλετε, δείτε στον σύνδεσμο «Τα όργανα της συμφωνικής ορχήστρας» τις ιστοσελίδες που υπάρχουν. Αρκεί οι σύνδεσμοι να είναι ασφαλείς.

"Το δώρο" (Εργασία για την Α΄ τάξη)

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α΄ Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών και των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2020-2021

ΕΞΕ - 50942 - 2020 - Διαδικ... by George Giotis on Scribd

ΕΞΕ - 50943 - 2020 - Διαδικ... by George Giotis on Scribd

Εργασίες για όλες τις τάξεις στο μάθημα της Μουσικής

Εύχομαι το μήνυμα να σας βρίσκει όλους καλά. Σας προτείνω για την επόμενη εβδομάδα μια εργασία που διαλέξτε να την κάνετε, όταν έχετε κέφια.

Αν δεν έχετε, τότε την κάνετε όσο πιο γρήγορα γίνεται.

Οι μεγαλύτερες τάξεις μπορούν να ασχοληθούν και με εργασία από τις μικρότερες τάξεις, αν θέλουν.

Τα παιδιά της πρώτης μπορούν να κάνουν και την εργασία της Β΄ τάξης.

Με τον «Μορμόλη» μπορούν να ασχοληθούν όλοι.

Τα τραγούδια που προτείνονται για εργασία στην πέμπτη και έκτη τάξη μπορούν να τα ακούσουν και τα παιδιά της τρίτης και της τετάρτης τάξης χωρίς την εργασία.

Α΄ τάξη: «Δειλινό (σύννεφο τριανταφυλλί)»: από το άλμπουμ «Κάτω από ένα κουνουπίδι» των Μ. Λοΐζου και Γ. Νεγρεπόντη. Ζωγραφιά με λίμνη και χρωματιστά σύννεφα (και μία σοκολάτα!)

Β΄ τάξη: «Χρυσό πουλί μου (ο ήλιος πάει να δύσει)»: από το άλμπουμ «Κάτω από ένα κουνουπίδι» των Μ. Λοΐζου και Γ. Νεγρεπόντη. Ζωγραφιά με σπίτι, αυλή, βουνά, ήλιο και σύννεφα.

Γ΄ & Δ΄ τάξεις: «Ο Μορμόλης»: από ολόκληρος ο δίσκος του 1974 στο youtube. Ζωγραφιά με τους 10 ήρωες.

Ε΄ τάξη: Στα τραγούδια της ξενιτιάς καθρεφτίζεται η ζωή των ανθρώπων που αναγκάζονται από τη φτώχια να φύγουν σε ξένο τόπο, για να δουλέψουν. Ακούστε τα δύο τραγούδια και σημειώστε τις διαφορές και τις ομοιότητες που έχουν (Ποιος μιλάει, τι λέει, πώς το λέει).

«Σαν πας στα ξένα», «Να ’μαν πουλί να πέταγα», Δόμνα Σαμίου Τραγούδια της ξενιτιάς.

Στ΄ τάξη:  Δείτε στον σύνδεσμο της Wikipedia:

«Εργατική Πρωτομαγιά Σικάγο 1886»

«Εργατική Πρωτομαγιά στην Ελλάδα»

Ακούστε τα τρία παρακάτω τραγούδια και σημειώστε:

α. Ποια χαρακτηριστικά της ζωής των εργατών παρουσιάζονται σε αυτά;

β. Υπάρχουν τέσσερις διαφορές και μία «αόρατη» ομοιότητα που αφορούν τον τρόπο ζωής των εργατών στο πρώτο και στο τρίτο τραγούδι. Μπορείτε να τις βρείτε;

«Φάμπρικες» (1950: Β. Τσιτσάνη με Αγάθωνα Ιακωβίδη, Κατερίνα Τσιρίδου)

«Μαύρη φτώχεια» (1952: Μπάμπη Μπακάλη με Μπάμπη Γκολέ, Γλυκερία)

«Η φάμπρικα» (1975: Γιάννη Μαρκόπουλου από τους «Μετανάστες»)

Γιάννης Κακλαμάνης